Дано целое число А?

Gulia1991 25 февр. 2020 г., 10:04:05

Какой ЯП?

Вот тело для java например

if(A< ; 0)

{

A = A * 2 ;

}.

Olyapetuhova 26 сент. 2020 г., 11:29:48 | 5 - 9 классы

Разработать схему алгоритма для подсчёта количества отрицательных чисел среди целых чисел а, в, с?

Разработать схему алгоритма для подсчёта количества отрицательных чисел среди целых чисел а, в, с.

Протестировать алгоритм для всех возможных случаев (когда количество отрицательных чисел равно 0, 1, 2, 3, )

Помогите кто понимает)).

Vichkarychkova 31 мар. 2020 г., 20:38:57 | 10 - 11 классы

Найти площадь кольца, внешний радиус которого равен R1, а внутренний - R2 (R1> ; R2)?

Найти площадь кольца, внешний радиус которого равен R1, а внутренний - R2 (R1> ; R2).

Разработать схему алгоритма для решения этой задачи.

Протестировать алгоритм для R1 = 5.

6 и R2 = 3.

8. Проверить ответ на калькуляторе.

Только на Паскале, плиз : 3.

Liuda77z27 25 янв. 2020 г., 00:50:53 | 5 - 9 классы

Разработайте алгоритм блок - схем для решения задачиВычислить длину окружности заданного радиуса R?

Разработайте алгоритм блок - схем для решения задачи

Вычислить длину окружности заданного радиуса R.

Simidockiy03 24 апр. 2020 г., 08:35:09 | 5 - 9 классы

Разработайте алгоритм в виде блок - схем для значения функции?

Разработайте алгоритм в виде блок - схем для значения функции.

Mashadinos 3 янв. 2020 г., 03:25:54 | 5 - 9 классы

1. Разработать схему алгоритма для ввода четырёх целых чисел и вычисления их среднего арифметического?

1. Разработать схему алгоритма для ввода четырёх целых чисел и вычисления их среднего арифметического.

Протестировать алгоритм на различных исходных данных (включая вещественные числа) и доказать правильность его работы.

2. Вводятся величины X, Y целого типа.

Разработать схему алгоритма для обмена значений величин.

Необходимо использовать вспомогательную величину Т.

Протестировать алгоритм для X = 5 и Y = - 11.

Valerii777 23 сент. 2020 г., 20:45:15 | 5 - 9 классы

Найти площадь кольца, внешний радиус которого равен R1, а внутренний – R2 (R1> ; R2)?

Найти площадь кольца, внешний радиус которого равен R1, а внутренний – R2 (R1> ; R2).

Разработать схему алгоритма для решения этой задачи.

Протестировать алгоритм для R1 = 5.

6 и R2 = 3.

8. Проверить ответ на калькуляторе.

Karinaki 5 сент. 2020 г., 07:56:07 | 5 - 9 классы

1. Составить блок - схему алгоритма решения задачи?

1. Составить блок - схему алгоритма решения задачи.

Даны два ненулевых числа.

Найти их сумму, разность, произведение.

2. Найти значения алгоритмов :

Белей 3 сент. 2020 г., 12:28:39 | 5 - 9 классы

Разработать алгоритм для ввода четырёх целых чисел и вычисление их среднего арифметического?

Разработать алгоритм для ввода четырёх целых чисел и вычисление их среднего арифметического.

Протестировать алгоритм на исходных данных : - 5, 8, - 1, 9.

Линейный алгоритм.

Olollik 23 нояб. 2020 г., 05:35:18 | 5 - 9 классы

Дано целое число A?

Дано целое число A.

Если значение A > 0, то необходимо увеличить его на единицу.

Разработать схему алгоритма для решения этой задачи.

Протестировать алгоритм для A = 5, A = - 4, A = 0.

Alinabum 27 дек. 2020 г., 09:43:53 | 5 - 9 классы

Задача?

Задача.

Дано целое число А.

Если значение А > 0, то необходимо уменьшить его на 4, иначе увеличить на 1.

Разработать схему алгоритма для решения этой задачи.