1. Чему равно значение переменной t после выполнения фрагмента алгоритма2?

Этоя001 25 апр. 2024 г., 11:03:28

Відповідь :

1.

T = 24

2.

C = 12

3.

A = 512

Пояснення :

1)

t = 4 ; d = 2

t = t * 5 = 4 * 5 = 20

t = d ^ 2 + t = 2 ^ 2 + 20 = 4 + 20 = 24

2)

a = 30 ; b = 6

a = a / 5 * 6 = 30 / 5 * 6 = 36

Если a(36) > ; b(6) выполняеться значит идем по ветке "Да"

c = a - 4 * b = 36 - 4 * 6 = 12

3)

a = 1 ; b = 7

b не равно 1 значит идем по ветке "Нет"

b = b - 2 = 7 - 2 = 5

a = a * 8 = 1 * 8 = 8

Ветка "Нет" опять возвращает нас к условию b = 1 и мы опять идем по ветке нет потому что b = 5

b = b - 2 = 5 - 2 = 3

a = a * 8 = 8 * 8 = 64

Ветка "Нет" опять возвращает нас к условию b = 1 и мы опять идем по ветке нет потому что b = 3

b = b - 2 = 3 - 2 = 1

a = a * 8 = 64 * 8 = 512

А теперь b = 1 и условие выполняеться и ветка "да" выводит нас из цикла.

Detskort 7 февр. 2024 г., 23:25:59 | 5 - 9 классы

Составьте блок схему алгоритма для вычисления значения функции заданной следующим образом?

Составьте блок схему алгоритма для вычисления значения функции заданной следующим образом.

Dashaforeve 11 февр. 2024 г., 05:32:23 | студенческий

Введите с клавиатуры переменную c?

Введите с клавиатуры переменную c.

Переменной b присвойте значение равное 10 если c> ; b выведите на экран их сумму иначе, выведите удвоенное значение.

Блок схема помогите пожалуйста.

Habibullaeva199 17 февр. 2024 г., 04:31:11 | 5 - 9 классы

Каким будет конечное значение переменной ѕпосле выполнения программы :1?

Каким будет конечное значение переменной ѕ

после выполнения программы :

1.

S = 0

2.

For x in range (3, 6) :

3.

S = S + X

4.

Print(s)

7

0

12

3​.

Mrtovstokhatko 3 мар. 2024 г., 06:00:34 | 5 - 9 классы

4. Какой результат выполнения следующего фрагмента кода​?

4. Какой результат выполнения следующего фрагмента кода​.

Ksu549 21 мар. 2024 г., 02:25:17 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Срочно.

Нарисовать фигуру, которая получится после выполнения алгоритма(из языка ГРИС) исходное направление - вправо , шаг, шаг, поворот , шаг шаг, поворот.

Шаг , шаг, поворот, поворот, поворот , шаг, шаг.

Dimasherb 20 мар. 2024 г., 04:22:24 | 5 - 9 классы

1. Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 b = a / / b + b c = a % b + aОтвет :2?

1. Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 b = a / / b + b c = a % b + a

Ответ :

2.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 c = a % b + b

Ответ :

3.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 28 b = 7 c = a / / b + a

Ответ :

4.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a / / b c = a / / b

Ответ :

5.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a % b + 4 c = a % b + 1

Ответ :

6.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 26 b = 6 b = a / / b c = a % (b + 1)

Ответ :

7.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a % b c = a / / (b + 1)

Ответ :

Daniilrubik61 30 янв. 2024 г., 06:11:37 | 5 - 9 классы

В результате выполнения программы переменной y присвоено значение 10?

В результате выполнения программы переменной y присвоено значение 10.

Чему равно значение переменной x?

If x < ; 2018 then y : = - 10

else if x > ; 2018 then y : = 0 else y : = 10 ;

Nikamashkova 25 мар. 2024 г., 04:45:07 | 5 - 9 классы

Какое значение X выведет программа, представлена блок - схема алгоритма?

Какое значение X выведет программа, представлена блок - схема алгоритма?

​.

T634433 26 февр. 2024 г., 03:56:33 | 5 - 9 классы

Составьте алгоритм управления чертежником, в результате выполнения которого в произвольном месте координатной плоскости будет нарисован квадрат, длина стороны которого равна 2 единицам?

Составьте алгоритм управления чертежником, в результате выполнения которого в произвольном месте координатной плоскости будет нарисован квадрат, длина стороны которого равна 2 единицам.

Polinka4523 6 февр. 2024 г., 03:09:18 | 10 - 11 классы

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы :a : = 22 ;b : = 4 ;c : = a mod b + b ?

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы :

a : = 22 ;

b : = 4 ;

c : = a mod b + b ;

Irishunjam 6 апр. 2024 г., 00:43:28 | 5 - 9 классы

Записать логические выражения, которые имеют значение "Истина" только при выполнении указанных условий х > ; 10 или y не равно 2 ?

Записать логические выражения, которые имеют значение "Истина" только при выполнении указанных условий х > ; 10 или y не равно 2 ;