Структура розгалуження повної форми «i» та «або Інакше Якщо «Якщо — то — інакше»?

Информатика | 5 - 9 классы

Структура розгалуження повної форми «i» та «або Інакше Якщо «Якщо — то — інакше».

Ответить на вопрос
Ответы (1)
ItsMeyr 4 мая 2024 г., 22:14:26

Ответ : «Якщо — то — інакше».

Адена11 18 мар. 2024 г., 15:51:31 | 1 - 4 классы

Составь структуру Содержимое портфеля?

Составь структуру Содержимое портфеля.

КотикВжухх 9 янв. 2024 г., 07:33:09 | 5 - 9 классы

Укажи, як називається інформаційне наповнення сайту — ті повідомлення, які розробник складає самостійно або запозичує з дотриманням відповідних норм законодавстваінформаціяконтентмультимедіатекстові п?

Укажи, як називається інформаційне наповнення сайту — ті повідомлення, які розробник складає самостійно або запозичує з дотриманням відповідних норм законодавства

інформація

контент

мультимедіа

текстові повідомлення.

Airy 24 янв. 2024 г., 15:38:52 | студенческий

Знайдіть суму всіх цілих чисел від A до B, що закінчуються цифрою 5 абоцифрою 0 (значення A та B введіть з клавіатури)?

Знайдіть суму всіх цілих чисел від A до B, що закінчуються цифрою 5 або

цифрою 0 (значення A та B введіть з клавіатури).

Мова С + +.

Aisultik2007 5 янв. 2024 г., 10:01:44 | 5 - 9 классы

Який результат ми отримаємо в середовищі табличного процесора Microsoft Office Excel, якщо вкажемо продемонстровану формулу?

Який результат ми отримаємо в середовищі табличного процесора Microsoft Office Excel, якщо вкажемо продемонстровану формулу?

= 2(3 + 7).

Umi472003 17 янв. 2024 г., 17:16:47 | 5 - 9 классы

2. Практичне завдання на оцінку Складіть проєкт, у якому виконавець, поки він не доторкнеться до межі буде повторювати такі дії : рухатися вгору 30 кроків та говорити "Привіт?

2. Практичне завдання на оцінку Складіть проєкт, у якому виконавець, поки він не доторкнеться до межі буде повторювати такі дії : рухатися вгору 30 кроків та говорити "Привіт!

", якщо буде натиснуто клавішу стрілка вгору, або рухатися вниз і повідомляти "Як справи?

", якщо буде натиснуто клавішу стрілка вниз.

​.

Китнис2002 25 февр. 2024 г., 10:48:11 | 10 - 11 классы

Завдання ?

Завдання .

Створити програму, яка реалізує гру «Морський бій»

Якщо A[i][j] = 1, то у відповідній позиції знаходиться корабель.

Гравець задає координати елементу масиву і «стріляє».

Якщо елемент з указаними індексами дорівнює 1 Якщо A[i][j] = 0 то виводиться повідомлення « Влучив!

», значення лічильника влучень збільшується на 1 виводиться повідомлення « Не влучив!

», місце влучення позначається кружком

Якщо гравець робить три невдалі спроби, виводиться повідомлення Якщо ж значення лічильника влучень зрівняється з кількістю кораблів, виводиться повідомлення «Ти програв!

» «Ти виграв!

»

x, y – координати комірок (позиція корабля) Sum — кількість кораблів на полі для гри.

К — кількість влучень.

Sproba — кількість невлучних пострілів поспіль Розрахункові дані Повідомлення «Ти програв!

», «Ти виграв!

» Результати Якщо A[x][y] = 1, то К = К + 1 інакше sproba = sproba + 1 Якщо К = Sum, то виводиться повідомлення «Ти виграв!

» ; Якщо sproba = 3, то виводиться повідомлення «Ти програв!

» Зв’язок між величинами 0 < ; = і < ; = 5 0 < ; = j < ; = 5 Обмеження на допустимі дані.

Vlesovskih99 17 янв. 2024 г., 17:38:26 | студенческий

Раскройте понятия : "Система", "подсистема", "окружающая среда", "структура системы"​?

Раскройте понятия : "Система", "подсистема", "окружающая среда", "структура системы"​.

AlesySweetly3dk3 24 янв. 2024 г., 06:41:41 | 10 - 11 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА8 клас урок №44 «Практична робота №11?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

8 клас урок №44 «Практична робота №11.

Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням» Увага!

Середовище виконання : IDLE (Python)

Задача.

Створити програму для перевірки таблички множення

На екран вивести приклад

Вводимо результат

Якщо відповідь правильна : - вивести повідомлення «Правильно» - вивести «Наступний приклад»

Якщо відповідь неправильна : - Вивести повідомлення «Неправильно» - Знову вивести приклад - Знову ввести результат

Запрограмувати 5 прикладів​.

Pekinesikmurka 10 апр. 2024 г., 04:30:08 | 5 - 9 классы

На вході маємо довжини сторін трикутника?

На вході маємо довжини сторін трикутника.

Якщо даний трикутник може існувати, то на екран виведеться повідомлення «Даний трикутник існує», в іншому випадку «Трикутника із такими сторонами не існує».

Підказка : трикутник буде існувати якщо сума будь - яких двох його сторін буде більша за третю сторону.

Допоможіть будь ласка Тільки прикріпіть фото як воно має бути записано в Python даже якщо там буде 1 строка даю 100 БОЛОВ!

Kirill13cent 28 февр. 2024 г., 18:06:47 | студенческий

Відчуйте себе інвестором і створіть список продуктів, в яківи готові вкладати гроші?

Відчуйте себе інвестором і створіть список продуктів, в які

ви готові вкладати гроші.

Розробіть додаток, який дає автоматичні відповіді тому, хто хоче залучити ваші інвестиції.

Користувач вводить назву свого продукту, після чого відбувається перевірка : якщо товар є в списку ваших інвестицій,

повідомте користувачеві, що необхідні інвестиції він отримає ;

в іншому випадку – повідомте, що вам нецікавий цей продукт.

Аминка5555 4 апр. 2024 г., 01:27:05 | 5 - 9 классы

Алгоритм з розгалуженням поділяється на : ​?

Алгоритм з розгалуженням поділяється на : ​.

Вы зашли на страницу вопроса Структура розгалуження повної форми «i» та «або Інакше Якщо «Якщо — то — інакше»?, который относится к категории Информатика. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.