Информатика | 1 - 4 классы
ДАЮ 10 БАЛЛОВ
Сегодня на уроке информатики рассказывали про клеточные автоматы и игру “Жизнь” Джона Конвея.
Пете игра очень понравилась и он перерисовал к себе в тетрадь с доски разные стартовые положения игры, про которые рассказывал учитель.
Только он забыл, что с этими фигурками во время игры происходит.
Помогите Пете, установив соответствие между фигурками и описанием.
A. Normalized f1
B.
Normalized f2
C.
Normalized f3
D.
Normalized f4
E.
Normalized f5
E
D
A
C
B
Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз.
Уравнение имеет вид a * x2 + b * x + c = 0?
Уравнение имеет вид a * x2 + b * x + c = 0.
Решите уравнение, используя алгоритм, при а) a = 6, b = 1, c = - 1, б)a = 2, b = 4, c = - 5, в) a = 4, b = 0, c = - 12 ( ПОМОГИТЕ ПЛИИИз!
).
ДАЮ 30 БАЛЛОВ?
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
Выдает такую ошибку, что мне надо исправить я не понимаю Fatal : Syntax error, ")" expected but "identifier D" found Program P2 ;
var a, b : integer ; d, s, p : real ;
Begin
write('введите сторону прямоугольника a = ') ;
readln(a) ;
write('введите сторону прямоугольника b = ') ;
readln(b) ; d : = sqrt(sqr(a) + sqr(b)) ;
writeln('диагональ прямоугольника = 'd) ;
s : = a * b ;
writeln('площадь прямоугольника = 's) ;
p : = 2 * (a + b) ; writeln('периметр прямоугольника = 'p) ;
end.
Что используется в системах виртуальной реальности?
Что используется в системах виртуальной реальности?
А) человек, компьютер и разные игры
б) окно виртуальной реальности, объект и система
с) микрофон, модем, колонки, диск
д) поворачивающиеся кресла, вибырирующий пол, оружие, вздрагивающее при выстреле и другие приспособления .
Выдает такую ошибку , в чем проблема?
Выдает такую ошибку , в чем проблема?
Source.
Pas(13, 11) Fatal : Syntax error, ")" expected but "(" found
Program P1 ;
var a, b, c : integer ;
s, p : real ;
Begin
write('введите координату a = ') ; readln(a) ; write('введите координату b = ') ;
readln(b) ; write('введите координату c = ') ; readln(c) ; P : = (a + b + c) / 2 ;
writeln('периметр треугольника = ', P : 2 : 2) ;
s : = sqrt(p(p - a) * (p - b) * (p - c)) ; writeln('площадь треугольника = ', s : 2 : 2) ;
end.
Помогите пожалуйста составить таблицы истинности?
Помогите пожалуйста составить таблицы истинности.
Дам 50 баллов за 1 таблицу
1 + 1 = 100 баллов за 2 таблицы
Нужно составить таблицы истинности для следующих действий :
¬Av(¬BvC)≡0
F = ¬AvA ^ B.
Вчера на день рождения Максиму подарили телепорт (устройство для телепортации)?
Вчера на день рождения Максиму подарили телепорт (устройство для телепортации).
Сегодня Максим хочет опробовать его по дороге в школу.
Улицу, на которой живет Максим, можно представить в виде координатной прямой, на которой дом Максима имеет координату A метров, школа — B метров, а скорость передвижения Максима равна 1 м / c.
Телепорт открывает портал в определенной точке C на координатной прямой и при входе в него моментально перемещает Максима в определенную точку D на координатной прямой.
Максим хочет как можно быстрее оказаться в школе.
Максиму не обязательно использовать телепорт, но он может это сделать, если это ускоряет путь.
Определите по заданным числам A, B, C и D, через какое наименьшее количество секунд Максим сможет оказаться в школе.
Формат результата
Введите одно целое число — минимальное количество секунд, через которое Максим сможет попасть из дома в школу.
Примечания
Если, например, A = 2, B = 13, C = 4, D = 8, схематично можно изобразить расположение дома, телепорта и школы следующим образом :
Тогда Максиму выгодно пройти через телепорт, и он окажется в школе уже через t = C - A + B - D = 4 - 2 + 13 - 8 = 7 секунд.
A = 9, B = 18, C = 8, D = 17 ;
задача А.
2) : A = 7, B = 17, C = 11, D = 32 ;
(задача А.
3) : A = 6, B = 21, C = 7, D = 40 ;
(задача А.
4) : A = 6, B = 53, C = 51, D = 75 ;
(задача А.
5) : A = 3, B = 19, C = 1, D = 50 ;
(задача А.
6) : A = 13, B = 32, C = 27, D = 40 ;
(задача А.
7) : A = 15, B = 27, C = 10, D = 27 ;
(задача А.
8) : A = 30, B = 47, C = 20, D = 50 ;
(задача А.
9) : A = 100, B = 235, C = 250, D = 281 ;
(задача А.
10) : A = 183, B = 698, C = 345, D = 862.
Выберите все способы подключения функции ceil из библиотеки math :a)from math import ceilb)import mathc)math importd)from math import * ?
Выберите все способы подключения функции ceil из библиотеки math :
a)from math import ceil
b)import math
c)math import
d)from math import * .
Люди подскажите где ошибка, пожалуйста?
Люди подскажите где ошибка, пожалуйста.
Это Pascal
когда компилирую это и ввожу числа 10 и 5 ответ выходит 0.
0
program h ;
var a : real ;
b : real ;
c : real ;
begin
a : = b + c ;
WriteLn('Введите числа, которые необходимо сложить : ') ;
readln(b) ;
readln(c) ;
Writeln('Ответ : ', a) ;
end.
1. Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 b = a / / b + b c = a % b + aОтвет :2?
1. Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 b = a / / b + b c = a % b + a
Ответ :
2.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 20 b = 3 c = a % b + b
Ответ :
3.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 28 b = 7 c = a / / b + a
Ответ :
4.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a / / b c = a / / b
Ответ :
5.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a % b + 4 c = a % b + 1
Ответ :
6.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 26 b = 6 b = a / / b c = a % (b + 1)
Ответ :
7.
Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы : a = 22 b = 4 b = a % b c = a / / (b + 1)
Ответ :
Що є найменшою складовою тексту?
Що є найменшою складовою тексту?
A) Символ
b) Слово
c) Речення
d) Абзац.
Вы зашли на страницу вопроса ДАЮ 10 БАЛЛОВСегодня на уроке информатики рассказывали про клеточные автоматы и игру “Жизнь” Джона Конвея?, который относится к категории Информатика. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
F1 = A
f2 = B
f3 = C
f4 = D
f5 = E.