Пожалуйста помогите?

Информатика | 5 - 9 классы

Пожалуйста помогите!

Определить значение переменной Z, которое будет получено в результате выполнения фрагментами программы, написанной на языке Поскаля : x : = 3, y : = 2, x : = y, z : = 2 if x больше y then Z : = y - 1 ; else Z : = x + 1.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Anncat01 17 февр. 2020 г., 02:09:22

Несмотря на ошибки всё равно помогу.

Z = 3.

: P.

Kisssa 29 июн. 2020 г., 15:25:49 | 5 - 9 классы

Определите значение переменной f после выполнения фрагмента?

Определите значение переменной f после выполнения фрагмента.

Nvalerevna1 7 мая 2020 г., 08:19:48 | 10 - 11 классы

Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы :a : = - 5 ;b : = - 3 ;a : = a - b * 3 ;if a > ; b thenc : = b + aelse c : = a - b ?

Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы :

a : = - 5 ;

b : = - 3 ;

a : = a - b * 3 ;

if a > ; b then

c : = b + a

else c : = a - b ;

Newagaron 22 апр. 2020 г., 19:29:12 | 10 - 11 классы

Паскаль : 38 - Ветвления 1?

Паскаль : 38 - Ветвления 1.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = 5 ; Ответ : 2.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a > ; 5 then a : = 12 ; Ответ : 3.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Ответ : 4.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 15 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Ответ : 5.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Ответ : 6.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a > ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; if a > ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Ответ : 7.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; b : = 3 ; if a > ; b then b : = b + 12 else a : = a - 7 ; if a > ; b then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Ответ :

Xxx1999 17 авг. 2020 г., 23:42:05 | 5 - 9 классы

Помогите))) 1) Определите значение переменной k после выполнения фрагмента алгоритма?

Помогите))) 1) Определите значение переменной k после выполнения фрагмента алгоритма.

2) Определите значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма.

Slavagerasimov1 23 дек. 2020 г., 05:01:40 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Определите значение переменной a.

Определите значение переменной a в результате выполнения фрагмента программы для приведенных начальных значений a, b.

If a + b> ; 5 then a : = a - b else a : = a * b ; а = 1, в = 2 ; а = 3, в = 3 ; а = 4, в = 2 ; а = - 3, в = 5.

Voytov1999 27 окт. 2020 г., 23:16:53 | 10 - 11 классы

Определите значение переменной А после выполнения фрагмента программы?

Определите значение переменной А после выполнения фрагмента программы.

А : = 8 b : = 5 с : = 2.

Mrmashteev 27 мая 2020 г., 05:23:27 | 10 - 11 классы

Какое значение будет принимать переменная Х, после выполнения фрагмента программы : f : = 5 ; d : = 7 ; If f> ; = d then x : = f else x : = d" Помогите пожалуйста?

Какое значение будет принимать переменная Х, после выполнения фрагмента программы : f : = 5 ; d : = 7 ; If f> ; = d then x : = f else x : = d" Помогите пожалуйста!

Aban007 27 окт. 2020 г., 12:47:53 | 5 - 9 классы

1. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = 5 ; 2?

1. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = 5 ; 2.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a > ; 5 then a : = 12 ; 3.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; 4.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 15 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; 5.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; 6.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a > ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; if a > ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; 7.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; b : = 3 ; if a > ; b then b : = b + 12 else a : = a - 7 ; if a > ; b then a : = a + 12 else a : = a - 7 ; Часть 2 1.

Дано целое число.

Определить является ли оно четным.

2. Даны два числа.

Замените меньшее из двух чисел их суммой, а большее произведением этих чисел.

3. Дано двузначное число.

Определите, входит ли в него цифра 6.

Чукчая 20 сент. 2020 г., 02:05:42 | 5 - 9 классы

Предельно значение переменной р после выполнения следующего фрагмента программы?

Предельно значение переменной р после выполнения следующего фрагмента программы.

Neroschina 14 дек. 2020 г., 08:41:00 | 5 - 9 классы

8. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы :a : = 6 ;b : = 15 ;a : = b – a * 2 ;if a > b then c : = a + belse c : = b – a ?

8. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы :

a : = 6 ;

b : = 15 ;

a : = b – a * 2 ;

if a > b then c : = a + b

else c : = b – a ;

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Пожалуйста помогите?, относящийся к категории Информатика. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.