Информатика | 5 - 9 классы
Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом.
Если количество букв в цепочке символов чётно, то из цепочки удаляется первая буква.
В противном случае в конец цепочки добавляется символ А.
Затем в полученной цепочке символы попарно меняются местами (первый — со вторым, третий — с четвёртым, и т.
Д. ).
Если в цепочке нечётное количество символов, последний символ остается на своём месте.
Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма.
Например, если исходной цепочкой была цепочка 2МД, то результатом работы алгоритма будет цепочка Д2, а если исходной цепочкой была 5Ф, то результатом работы алгоритма будет цепочка Ф5А.
Дана цепочка символов Б7В92Р.
Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (то есть применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)?
С + +Написать код программы для реализации алгоритма шифрования "Шифр Цезаря"Шифр Цезаря — это вид шифра подстановки, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на неко?
С + +
Написать код программы для реализации алгоритма шифрования "Шифр Цезаря"
Шифр Цезаря — это вид шифра подстановки, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите.
Обязательное условие – украинский алфавит
Чтобы было меньше проблем, используйте большие буквы.
ТЕРМІНОВО?
ТЕРМІНОВО!
ДАМ КОРОНУ
питання : що буде результатом виконання даного алгоритму.
49 б?
49 б.
+ 25 б.
За лучший.
Вопросы не сложные, я думаю вы справитесь.
Я и сам в принципе знаю, что оно такое - мне нужно, чтобы ответы на эти вопросы были расписаны и более - менее оформлены.
1. Алгоритм, его основные свойства и способы отображения
2.
Описание основных символов блок - схемы
3.
Правила использования символов в блок - схемах.
Напишите псевдокод и программу алгоритма на данной блок - схеме?
Напишите псевдокод и программу алгоритма на данной блок - схеме.
Запишите значение P, полученное в результате выполнения программы.
.
A1, a2, a3?
A1, a2, a3.
N Дана последовательность целых чисел.
В цепочке положительных чисел есть ли числа в квадрате 3
Надо решить на языке Python.
Сообщение записано с помощью алфавита мощностью в 16 символов?
Сообщение записано с помощью алфавита мощностью в 16 символов.
Вес сообщения - 200 байтов.
Найди количество символов в данном сообщении.
.
7. Что такое трассировка?
7. Что такое трассировка?
А) Модель работы процессора.
В) Электронная таблица.
С) Графический метод описания алгоритма.
D) Выполнение алгоритма.
.
В алгоритме записанном ниже используются переменные a и b символ?
В алгоритме записанном ниже используются переменные a и b символ.
Символ « : = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » –
операции сложения, вычитания, умножения и деления.
Правила выполнения
операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма :
a : = 17
b : = 23
b : = a + b + 1
a : = b + a
В ответе укажите одно целое число - значение переменой а.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Даны 3 числа.
Подсчитать количество отрицательных чисел среди данных чисел.
Составить алгоритм.
Составить нужно именно АЛГОРИТМ, а Не программу.
1. Определите, какой информационный объем несет Исмаилов Рустем?
1. Определите, какой информационный объем несет Исмаилов Рустем.
• Посчитайте количество символов в вашей фамилии и полном имени, при этом учитывайте пробел ;
• Умножьте количество полученных символов на количество информации, которую несет 1 символ (1 символ = 1 байту) ;
• Запишите полученный ответ, переведя его в биты (можете использовать схему из задания №1).
Ответ :
На этой странице находится вопрос Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Информатика, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Ответ : Исходная цепочка : И1Э73Р
1.
1Э73Р ; ; Э137Р
2.
Э137РА ; ; 1Э73АР
Ответ : 1Э73АР.