Информатика | 10 - 11 классы
Помогите с информатикой пожалуйста 2.
Определите значение переменной а после исполнения следующего алгоритма.
Порядок действий соответствует правилам арифметики.
A : = 16
b : = a * 3 + a / 2
c : = b - a / 4
c : = b - a + c
a : = a - c - 2 + b * 2.
Определите значение переменной А после исполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы X = 6?
Определите значение переменной А после исполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы X = 6.
В программе знак « : = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления?
В программе знак « : = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления.
Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.
Определите значение переменной
a после выполнения алгоритма :
a : = 8
b : = 2
b : = a / 2 * b
a : = - 16 / b + 2 * a
В ответе укажите одно целое число – значение переменной
a.
Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма?
Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма.
Схема :
1. Чему равно значение переменной t после выполнения фрагмента алгоритма2?
1. Чему равно значение переменной t после выполнения фрагмента алгоритма
2.
Чему равно значение переменной с после выполнения алгоритма
3.
Определите значение переменной а после выполнения фрагмента алгоритма
помогите пожалуйста срочно.
В алгоритме записанном ниже используются переменные a и b символ?
В алгоритме записанном ниже используются переменные a и b символ.
Символ « : = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » –
операции сложения, вычитания, умножения и деления.
Правила выполнения
операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма :
a : = 17
b : = 23
b : = a + b + 1
a : = b + a
В ответе укажите одно целое число - значение переменой а.
Информатика Фрагмент алгоритма?
Информатика Фрагмент алгоритма.
Какое значение примет переменная С после выполнения следующего алгоритма : а : = 20?
Какое значение примет переменная С после выполнения следующего алгоритма : а : = 20.
6 ;
в : = 12.
4 ;
с : = а - в ; с : = а + с * 5 ;
Символ « = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », « - », « * »и « / » — соответственно операции сложения, вычитания, умножения иделения?
Символ « = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », « - », « * »
и « / » — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и
деления.
Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют
правилам арифметики.
Определите значение переменной а после выполнения данного
алгоритма :
а : = 4
b : = 6
b : = 8 + a * b
а : = b / 4 * a
В ответе укажите одно целое число - значение переменной а.
Ответ : .
Определите значение переменной а после выполнения фрагмента алгоритма?
Определите значение переменной а после выполнения фрагмента алгоритма.
Впрограмме« : = »обозначаетоператорприсваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » – соответ -ственно операции сложения, вычитания, умножения иделения?
В
программе
« : = »
обозначает
оператор
присваивания, знаки « + », «–», « * » и « / » – соответ -
ственно операции сложения, вычитания, умножения и
деления.
Правила выполнения операций и порядок
действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной b после выполне -
ния алгоритма :
a : = 4
b : = 15
a : = b - a * 3
b : = 24 / a * 4
дам 10 баллов.
На этой странице находится вопрос Помогите с информатикой пожалуйста 2?, относящийся к категории Информатика. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Информатика. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
A = 34.
Решение нужно?