СРОЧНООООООпределите значение целочисленной переменной S после выполнения операторов :S : = 0нц для i от 1 до 2нц для j от 2 до 3S : = S + i + jкцкц?

Сальмахайек 21 дек. 2023 г., 20:24:34

Ответ :

16

Объяснение :

2 цикла i :

в первом i = 1

во втором i = 2

В каждом цикле i 2 цикла j :

в первом j = 2

во втором j = 3

S = 0

Первый цикл i, первый цикл j :

S = 0 + 1 + 2 = 3

Первый цикл i, второй цикл j :

S = 3 + 1 + 3 = 7

Второй цикл i, первый цикл j :

S = 7 + 2 + 2 = 11

Второй цикл i, второй цикл j :

S = 11 + 2 + 3 = 16.

Любимыйкот123 2 окт. 2023 г., 23:55:17 | 10 - 11 классы

Алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b?

Алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b.

Символ « : = » обозначает оператор присваивания, знаки « + », « - », « * » и « / » — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления.

Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма :

В ответе укажите одно целое число - значение переменной а

a : = 10

b : = 5

b : = 100 + a / b

a : = b / 6 * a.

Махановислам 11 нояб. 2023 г., 01:54:44 | 5 - 9 классы

Какой оператор реализует действияУвеличить значения переменной а на квадрат величины b1)a = a * b2)a = a * "2 + b * * 23)a = a + b * * 2?

Какой оператор реализует действия

Увеличить значения переменной а на квадрат величины b

1)a = a * b

2)a = a * "2 + b * * 2

3)a = a + b * * 2.

Maxagafonov98 30 нояб. 2023 г., 00:43:39 | 5 - 9 классы

СРОЧНО?

СРОЧНО!

Заранее благодарю!

Определите значение переменных s и i после выполнения следующего фрагмента программы.

Кикл 29 нояб. 2023 г., 20:46:02 | студенческий

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ?

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы : a : = 10 ; if a < ; 5 then a : = a + 12 else a : = a - 7 ;

Никакотя 18 нояб. 2023 г., 16:44:01 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста 5?

Помогите пожалуйста 5.

Определи значение переменной m после выполнения следующего фрагмента кода :

n : = 15

m : = 5

n : = n – m

m : = n – m

6.

Определи значение переменной m после выполнения следующего алгоритма :

начало

n : = - 100

m : = 150

n : = m - n - 50

m : = n + 2 * m

конец

​.

Voda9991ляйля 11 окт. 2023 г., 03:31:53 | 5 - 9 классы

Определись результат выполнения алгоритма (В ответьте записать только значения )?

Определись результат выполнения алгоритма (В ответьте записать только значения ).

POLINAKIRGIZOVA04 24 окт. 2023 г., 17:26:20 | 5 - 9 классы

Пределите значение переменной апосле выполнения данного алгоритма : b : = 3 ; a : = - 8 ; b : = 7 - a + b ; a : = a / 2 + b ; В ответе укажите одно целое число – значение переменной а?

Пределите значение переменной апосле выполнения данного алгоритма : b : = 3 ; a : = - 8 ; b : = 7 - a + b ; a : = a / 2 + b ; В ответе укажите одно целое число – значение переменной а.

Alexeyserben 14 дек. 2023 г., 07:55:58 | 5 - 9 классы

Составьте программу, выводящую на экран значение целочисленной переменной x, равно значению выражения : (a * a - b) ; a и b - целочисленные переменные, их значения вводятся с клавиатуры?

Составьте программу, выводящую на экран значение целочисленной переменной x, равно значению выражения : (a * a - b) ; a и b - целочисленные переменные, их значения вводятся с клавиатуры.

Evgeshyk039 18 нояб. 2023 г., 04:17:21 | 5 - 9 классы

Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы : a : = 6 * 12 + 3 ;b : = a div 10 + 5 ;a : = b mod 10 + 1 ;c : = a * a + b * b - a / 2 * b ?

Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы : a : = 6 * 12 + 3 ;

b : = a div 10 + 5 ;

a : = b mod 10 + 1 ;

c : = a * a + b * b - a / 2 * b ;

Огонб 1 дек. 2023 г., 20:05:00 | 5 - 9 классы

Исполняемые операторы это операторы?

Исполняемые операторы это операторы?

​.