Помогите : определите значение а после выполнения данного алгоритма : a : = 349 b : = (a mod 10) * 100 + 14 a : = (b div 10) mod 10 В ответе укажите одно число - значение переменной а?

Информатика | 5 - 9 классы

Помогите : определите значение а после выполнения данного алгоритма : a : = 349 b : = (a mod 10) * 100 + 14 a : = (b div 10) mod 10 В ответе укажите одно число - значение переменной а!

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

1234567130 4 янв. 2020 г., 15:12:23

X mod y - это остаток от деления x на y, x div y - частное.

После выполнения первой строки значение а не изменится, значение b станет равным (349 mod 10) * 100 + 14 = 9 * 100 + 14 = 914.

После выполнения второй строки значение a станет равным (914 div 10) mod 10 = 91 mod 10 = 1

Ответ : 1.

NIkitaakrtapolo 31 мар. 2020 г., 19:27:12 | 10 - 11 классы

CРООООЧННННОООО?

CРООООЧННННОООО!

УМОЛЯЮ!

Определите значение целочисленной переменной c после выподнения фрагмента программы : a = 80 b = 13 c = (b mod a)div(a mod b).

Lapochka 5 окт. 2020 г., 17:37:21 | 5 - 9 классы

Определите значения целочисленной переменной а после выполениния фрагмента алгоритма : a : = 247 ; b : = (a div 100) * 10 + 9 ; a ; = (10 * b - a) mod 10 ?

Определите значения целочисленной переменной а после выполениния фрагмента алгоритма : a : = 247 ; b : = (a div 100) * 10 + 9 ; a ; = (10 * b - a) mod 10 ;

Larisik1997 29 февр. 2020 г., 03:18:53 | 10 - 11 классы

Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы : a : = 1686 ; b : = (a div 10) mod 5 ; a : = a - 200 * b ?

Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы : a : = 1686 ; b : = (a div 10) mod 5 ; a : = a - 200 * b ;

Андрейгречка 11 мар. 2020 г., 19:46:09 | 10 - 11 классы

Определить значение выражения : 45 MOD 7 + 5 DIV 4 * 2 37 MOD (7 + 5) DIV 4 * 2 93 MOD ((7 + 5) DIV 4) * 2?

Определить значение выражения : 45 MOD 7 + 5 DIV 4 * 2 37 MOD (7 + 5) DIV 4 * 2 93 MOD ((7 + 5) DIV 4) * 2.

Carpik 26 авг. 2020 г., 15:09:11 | 5 - 9 классы

Определите значение целочисленной переменной a после выполнения фрагмента алгоритма?

Определите значение целочисленной переменной a после выполнения фрагмента алгоритма.

А : = 247 b : = (a div 100) * 10 + 9 a : = (10 * b - a) mod 10.

Лотм5677сву567оо9 2 мар. 2020 г., 00:09:10 | 5 - 9 классы

Определить значения переменных а и b после выполнения фрагмента программы : a : = 1075 ; b : = (a mod 1000) * 10 ; a : = а + (b div 100) ?

Определить значения переменных а и b после выполнения фрагмента программы : a : = 1075 ; b : = (a mod 1000) * 10 ; a : = а + (b div 100) ;

Fnikitos2015 27 янв. 2020 г., 18:50:11 | 5 - 9 классы

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы : ( вложение) В ответ укажите одно число - значение переменной с?

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы : ( вложение) В ответ укажите одно число - значение переменной с.

Murlykin2015 12 февр. 2020 г., 23:55:48 | 5 - 9 классы

Дана блок - схема алгоритма?

Дана блок - схема алгоритма.

Определите значение целочисленной переменной k после его

выполнения.

В ответе укажите целое число.

Flex666 29 мар. 2020 г., 14:31:13 | 5 - 9 классы

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы : В ответе укажите одно число — значение переменной с?

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок - схемы : В ответе укажите одно число — значение переменной с.

КузовлевДаниил 15 сент. 2020 г., 11:46:03 | 5 - 9 классы

Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма?

Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма.

X : = 336 y : = 8 x : = x div y y : = x mod y Буду признателен!

На этой странице сайта, в категории Информатика размещен ответ на вопрос Помогите : определите значение а после выполнения данного алгоритма : a : = 349 b : = (a mod 10) * 100 + 14 a : = (b div 10) mod 10 В ответе укажите одно число - значение переменной а?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Последние ответы

Алинаааааа1 19 мая 2024 г., 08:26:37

Відповідь : 1. Forward(n) – пройти вперед n кроків(пікселів) ; 2. Backward(n) – пройти назад на n кроків (пікселів) ; 3. Left(angle) – повернутись наліво на angle градусів ; 4. Right(angle) – повернутись направо на angle градусів ; 5. Circle(r) ..

Помогите ( на скрине не правильные ответы)?

Pushkareva112 19 мая 2024 г., 06:38:37

Считаем бит на символ : 14кб / 16384 = 14 * 8 * 1024 / 16384 бит = 7 бит алфавит содержит не более 2 ^ 7 = 128 различных символов...

Информационное сообщение объёмом 14 ГБ содержащих 16384 символа сколько символов содержит алфавит пр

Lelele28 19 мая 2024 г., 04:39:52

Ответ : Слово - ДОПОВІДАЧ Объяснение :..

1. ЗБЕРИ РОЗСИПАНІ БУКВИ І ЗАПИШИ УТВОРЕНІ СЛОВА?

Ляля303 18 мая 2024 г., 22:22:33

Відповідь : Ответ в пояснении. Пояснення : Таблица истинности. А В С &nbsp ; F 0 0 0 &nbsp ; 1 0 0 1 &nbsp ; 1 0 1 &nbsp ; 0 &nbsp ; 1 0 1 &nbsp ; 1 &nbsp ; 1 1 0 0 &nbsp ; 1 1 0 &nbsp ; 1 &nbsp ; 1 1 &nbsp ; 1 0 &nbsp ; 1 1 &nbsp ; 1 &nbsp ; 1 &nb..

Построить таблицу истинности и логическую схему, соответствующей логической функции?

Rizvan2002 18 мая 2024 г., 21:43:14

Ответ : 2) ГБАВ (183. 253. 231. 64) 3) 257. 41. 251. 36 4) ГБАВ (204. 182. 162. 61) 5) 625 Объяснение : Запись IP - адреса представлена в виде четырёх десятичных чисел (от &nbsp ; 0 &nbsp ; до &nbsp ; 255 ), разделённых точками, например, 204. ..

Решите пожалуйста задание по информатике?

Новыйчеловек 18 мая 2024 г., 18:43:34

2. а) истина б) ложь в) истина 3. А) 2 (число 34&gt ; 30, т. К. НЕ то получаем ЛОЖЬ ; т. К. 34 чётное, получаем ЛОЖЬ ; ЛОЖЬ И ЛОЖЬ - это ЛОЖЬ, т. К. НЕ меняем на ИСТИНУ) б) 1 (т. К. д согласная, то получаем ИСТИНУ ; т. К. я гласная, получаем ИС..

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Dimchoglo98 18 мая 2024 г., 18:43:31

1)ХЗ 2)Б 3)1)4 &nbsp ; &nbsp ; 2)4 &nbsp ; &nbsp ; 3)2 НО ЭТО НЕ ТОЧНО!..

Адель2005123456789 18 мая 2024 г., 18:38:20

#include &lt ; iostream&gt ; int main() { &nbsp ; &nbsp ; int inp = 0, &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; sum = 0 ; &nbsp ; &nbsp ; do { &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; std : : cin &gt ; &gt ; inp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; if(inp &gt ; 0 &amp ; &amp ; inp % 2 =..

Напишите в С + +Дан набор ненулевых целых чисел ; признак его завершения — число 0?

АлексейкКоп 18 мая 2024 г., 13:14:34

START | V IF (condition is No) THEN | V + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + | &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; ..

4. Складіть блок схему фрагмента алгоритму, у якому цикл з лічильником вкладено в повне розгалуження

Димосс 18 мая 2024 г., 12:10:35

Balance = int(input("Счет - ")) percent = int(input("% - ")) years = 0 print(balance) while balance &lt ; 50000 : years + = 1 balance = balance + balance * percent / 100 &nbsp ; print(years)...

Помогите пожалуйста написать программу на pythonтелевизор стоит 50000 руб?